掌互通开放学校体育场馆，并非简单“打开校门”即可

开放学校体育场馆掌互通，并非简单地“打开校门”即可，不仅要警惕“一放了之”，还要有更加精细化的学校体育场馆管理配套措施，构建全链条服务体系，让学校体育场馆从“物理开放”向“深度融合”转变，真正惠及于民

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学校体育场馆向社会开放，一直是社会期望和多方倡导的。近日，广州市教育局、体育局等多部门联合印发《广州市中小学校体育场馆向社会开放实施办法》，推动公办中小学、鼓励民办学校体育场馆向社会开放，符合开放条件的学校，其室外操场、球场、田径场跑道场地可向公众免费或者优惠开放。

近年来掌互通，全国各地中小学校体育场地向社会开放成为一大趋势。然而，开放学校体育场馆，并非简单地“打开校门”即可，不仅要警惕“一放了之”，还要有更加精细化的学校体育场馆管理配套措施，构建全链条服务体系，让学校体育场馆从“物理开放”向“深度融合”转变，真正惠及于民。

毋庸讳言，学校体育场馆开放后为居民提供了便利，但人员混杂可能引发校园安全问题、运动场地使用频率的增加必然会带来设施损坏等风险，建立完善的设施维护机制不可或缺。学校要主动做好体育场馆设施的日常运维工作，及时发现、排除安全隐患，尽最大可能减少安全事故；建立反馈机制，鼓励居民在使用过程中发现问题能够及时上报，使运动场地始终处于良好的运行状态。群众入校锻炼要量力而行，因人制宜选择适合自身身体状况的运动项目，把好自身安全关；同时自觉遵守学校规章制度，不进入非开放区域、爱护学校体育设施等。同时，学校要做好运动出入人员登记工作，确保出入留痕；在场地周边增设监控设备，实时监控人员动态与活动情况，以便出现突发状况时能够第一时间掌握现场信息并及时处理；与当地公安部门建立联动机制，加强开放时段治安巡查，一旦发生紧急情况能够迅速响应。

学校毕竟不同于公共体育场所，学校体育场馆在满足居民健身需求的同时，不能影响正常教学秩序，因此合理的健身时段规划显得尤为重要。体育场馆开放应在教学时间与体育活动时间之外进行，各地各校要根据实际情况，明确容量和体育场馆开放时间，做到定时定段与预约开放相结合，合理有序地开放体育场馆，既要保证学校体育设施得到合理利用，也要避免过度拥挤造成运动体验不佳。

学校体育场馆面向社会开放，必然增加运维成本。各地各校可积极探索中小学校体育场馆向社会开放多元化的成本补偿机制，不以营利为目的，落实公益普惠，根据不同对象采取免费、优惠或有偿开放。有了相对稳定的体育场馆设施更新、维护和运转的经费，才能定期对场馆、设施、器材进行检查和维护，促进开放学校体育场馆工作落实落细，最大限度发挥中小学校向社会开放体育场馆的效能。

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